Utbildning för skol- och förskolepersonal: Elever och barn med Diagnosen ADHD

Låt utbildningen ge dig nya kunskaper och inspirera dig för att lyfta kompetensen på just din arbetsplats. Hur kan din verksamhet hjälpa barnet till goda strategier för en fungerande vardag? Utbildningen ska hjälpa dig och ditt arbetslag till nya spännande insikter där ni kan utveckla er kompetens och finna nya kreativa lösningar för det enskilda barnet. Kanske har barnet redan en ADHD diagnos, är under utredning eller har i behov av extra anpassning i skolan eller i förskolan för att klara av dagen.

Få saker är viktigare än relationen till barnet. För ett barn med en ADHD diagnos är den extra viktig. Det krävs därför mer kunskap från vuxna i skolan och förskolan för att anpassa verksamheten så att barnet ska lyckas och tillgodogöra sig kunskap. Genom tidiga anpassningar, struktur och förutsägbarhet förebygger vi oro och utåtagerande beteende. Det viktigaste är att vi vuxna kan bygga tillit hos barnet och att behålla det tillitskapitalet för att kunna stötta och vägleda.

Du får ta del av praktiska strategier, modell för lågaffektivt bemötande och kommunikativa modeller utifrån bland annat KBT. Tydliggörande av metakognitiva förhållningssätt för att förstå barn med ADHD. Vi tittar även på exekutiva funktionerna som behövs stöttas upp för en trygg miljö för ett barn med ADHD